Özel Ümit Hastanesi’nde Uzman Psikolog olarak görev yapan Seda
Gün, stres çarkının çocuklarda dikkat dağınıklığına sebep
olabileceği ve ilerde büyük sorunlar doğurabileceği hakkında
açıklamalarda bulundu.
Çocukların gelişim çağlarında öğrenmek için tekrarlara ilgi
duyuyor. Bu nedenle çocukların aynı filmi üst üste izlemesi, aynı
oyunu tekrar tekrar oynaması, kitabı, masalları tekrar dinlemek
istemesi normal olarak karşılanıyor. Tekrarlayan davranışlar
çocuklar için konfor ve güvenlik anlamına geldiğini aktaran Uzman
Psikolog Gün, çocukların alışkanlıklara, kurallara ve rutine
ihtiyaçları olduğunu ve böylelikle, dünyalarını daha iyi organize
edip, daha fazlasını keşfedebildiğini ifade etti.
“Çocuklarında bağımlılık yapabilir”
Sabit program türü ile çocukların bir güvenlik hissi de elde
ettiğini söyleyen Uz. Psk. Gün, stres çarkının çocuklarda
bağımlılık yapabileceğini aktararak, “Bu verileri elimizde
bulundurarak stres çarkını düşündüğümüzde çocukların bu dönen
oyuncağı takibi daha da hali hazırda bulunur gibi görünüyor. Farklı
renkler ve dönen nesneleri bilinçaltında takibe zorlayacağı
düşünülerek sağlıklı çocuklarda dikkat dağınıklığına sebep olacak
gibi görünüyor. Bu nedenle ailelerin çocuklarına bunu kullandırma
noktasında dikkatli olmaları gerekir ve çocuklarında bağımlılık
yapabilir. Özellikle otizm spektrum bozukluğu olan özel çocuklarda
tek tip fiziksel davranışlara çok sık rastlayabiliriz. Dönen
çamaşır makinesini izleme,dönen tekerlekler, yanıp sönen ışıklar
gibi tekrarlayan davranışlara ilgi duyabilirler. Oyunları durmadan
dönen toplardan oluşabilir ya da defalarca aynı videoyu
izleyebilirler” dedi.
“Tedavi ile iyileştirilmeye çalışılmaması ileride daha büyük
sorunlara neden”
Tekrarlayan davranışlara müdahale edilmemesi yani tedavi ile
iyileştirilmeye çalışılmaması ileride daha büyük sorunlara neden
olabileceğini belirten Uz. Psk. Gün, “Ekolalinin uzun süre devam
etmesi demek iletişim becerilerini geliştirememesi ve
sosyalleşememesi demektir. Bu nedenle tekrarlayan davranışlar
sergileyen otizmli çocukların bu davranışlarının yok edilmesi ve
paralel olumlu davranışlarla iyileştirilmesi gerekir. Stres çarkı
,otizmli çocuklarda problem davranışın devam etmesine, bu davranışı
devam ettirmek için bir araç niteliği görüyor iken aynı zamanda
tekrar eden davranışları söndürmek isteyen, davranışın yerine yeni
alternatif davranış öğretmek isteyen öğretmenlerin de işlerini
zorlaştıracak bir araç gibi görünüyor” şeklinde konuştu.