Gerçeğin çok ötesinde şehir efsaneleri vardır.
Ne kadar öyle olmadığına inansanız da bir süre sonra siz de öyle düşünmeye başlarsınız.
Torpil de onlardan biri.
Muhtemeldir ki, az ya da çok, insanoğlu var olduğu sürece, torpil
de vardı.
www.edutr.com’da yapılan ankete göre, torpil olduğuna inanların
sayısı yüzde 90!
Sizi bilmem ama bana çok abartılı geldi.
Peki, böyle bir algının oluşmasına neden olan ne?
Ehliyet, liyakat ve sadakat gibi özelliklere değil de neden torpilin olduğuna inanılıyor?
KPSS’nin getiriliş amacı, torpil iddialarını asgariye indirmekti.
Görünen o ki azaltacağına daha da artırmış!
Torpil söylentilerinin son dönemde iyice artmasının en önemli nedeni, mülakatın getirilmesi.
Oysa mülakat, torpil için değil, daha doğru seçim içindi.
İstismar edilmedi mi?
Elbette edenler çıkmıştır ama abartılı boyutlarda olduğunu sanmıyorum!..
Ülke olarak bu algıyı değiştirmek zorundayız.
Yoksa yol alamayız!..
Peki, niye torpile ihtiyaç duyuyoruz?
Kimi ideolojik olarak kimi hemşehri ya da akraba kontenjanından kimi de menfaat için bunu yapıyor.
Etik değerler
Hani hemen her yazımızda, sınavlara hazırlık dışında, eğitimin kazandırması gereken başka değerlerden bahsediyoruz.
İşte bunlardan biri etik değerler.
Ama biz ne yapıyoruz?
Bu değerleri pekiştirmek yerine yerle bir etmek için çaba harcıyoruz.
Bu da yetmiyor, onları legal hale getiriyoruz.
Örnek mi istiyorsunuz:
n Hasta olmayan çocuğa rapor alıyoruz.
n İkameti olmayan yerden belge alıp kayıt yaptırıyoruz.
n Ödevleri çocukların yerine biz yapıyoruz.
n Kopya çekmekle gurur duyuyoruz.
n Üç beş dersten sınıf geçiriyoruz.
n Yüksek puanlı okullara düşük puanlı öğrencileri nakil olanağı sağlıyoruz.
n Puanı yüksek olana değil, parası çok olana alternatif eğitim olanakları sunuyoruz.
n Hiç hak etmeyenleri paraşütle yönetici yapıyoruz!