Takıma sınıfın en parlak ve "ağzı laf
yapan" öğrencileri seçilirdi.
Daha ortalıkta "test sistemi" olmadığı için de, bu
uygulama, "kompozisyon yazmaya"
dayalı sınav sistemiyle birleşince, çocuğun beyin gelişmesine katkı
sağlardı.
Haylaz çıkardı, kalpazan çıkardı ama "mal ergen"
pek çıkmazdı okullardan.
Münazara kısa zamanda yozlaştı.
Hele solculuk gayretiyle, iş geldi, "suçu
suçlu mu işler yoksa toplum mu" tartışmasına
kilitlendi. Dön dolaş her okulda aynı konu.
Münazaralarda hep de "toplum işler" kazanır
oldu.
Bunu solculuk sanıyorduk.