Aradan yıllar geçti, ama 28 Şubat 1997’de başlayan sürecin
tesirleri belli ölçede devam ediyor. Bu sürecin bir yönüyle
bittiğine hükmedilse de, bazı yönleriyle tekrarlandığı da
söylenebilir.
28 Şubat 1997’de olağanüstü toplanan Millî Güvenlik Kurulu
toplantısından sonra açıklanan kararlar büyük tartışmaya ve
gerginliğe yol açmıştı. Gazeteler her gün ‘irtica’ manşetleriyle
çıkıyor, Türkiye’nin en büyük meselesinin ‘gericilik’ olduğu iddia
ediliyordu. Mütedeyyin insanların yaptığı her şey, ‘irtica-mürteci’
kalıbına sokularak engellenmeye çalışılıyordu. Düşünün ki,
lokantalar bile ‘ilerici-gerici’ tasnifine tabi tutulmuştu. Haliyle
yaş ile kuru beraberce yakıldı.
Bu süreç devam ederken millet ağır bedeller ödedi. Milletin temsilcileri olan siyasî partiler de bedel ödemek durumunda kaldı. Bugün ödenmeye devam eden bazı bedeller, o gün atılan nifak tohumlarının neticesi olarak kabul edilebilir. Sosyal bilim üzerinde çalışan uzmanlar o günleri ‘post-modern darbe’ olarak isimlendirmeyi tercih etmişti. “Bin yıl” devam etmesi planlanan bir ‘darbe’den bahsediyoruz.
Yeni Asya da o dönemde ağır bedeller ödedi. Neredeyse mahkeme önüne çıkmayan çalışanı kalmadı. Susturma ve yıldırmayı hedefleyen bu müdahaleler ibretlikti. O günlerde meşhur olan kanun maddeleri vardı. 201, 312, 186 gibi maddeler bahane edilerek sürekli dâvâlar açılıyordu. Yargılamalar da çoğunlukla Devlet Güvenlik Mahkemelerinde yapılıyordu. Beşiktaş’taki mahkeme binasında asılan ‘yargılanma listesi’nde uyuşturucu kaçakçılarıyla birlikte haber ve yazı yazanlar da yargılanıyordu. 28 Şubat sürecinde “İrtica sendromu sona ersin” anlamına gelecek ifadeler bile mahkemeye çıkmak için yeterli sebep oluyordu.
Millet ekseriyetini mağdur eden 28 Şubat sürecinin eğitici yönü de oldu. Bazı zorluklar ibret alınmasına ve ‘insan kalitesi’nin artmasına vesile oldu. Aynı zamanda zor kullanarak iş yapmanın mümkün olmadığını da dünyaya gösterdi.
Dönemin mağdurlarından biri de meslek liseleri genelinde imam hatip liseleri oldu. Veliler de düşünüldüğünde milyonlarca kişi tartışmasız şekilde mağdur edildi. Düşünün ki yapılan imtihanlarda bütün soruları doğru cevaplandıran öğrenciler yine de arzu ettikleri bölümlerde okuyamadılar. Neticede bu haksız birikim millet nezdinde tepki gördü ve 28 Şubat sürecini planlayanlar dahi savunulamaz hale geldi