Düşünce koçu sevgili Münir Arıkan'ın “15 Temmuz'u Oluşturan Ana
Saik Neydi” sorusuna cevap verdiği yazısının şahsıma özel kısmını
keserek köşemde veriyorum. Bana göre asıl saik dershane değil, onun
da araç olduğu hakimiyet projesidir, ama dershanelerin de çok
önemli bir araç-saik olduğu apaçık ortadadır. Yazının asıl amacı
ise “ana saikin” tespitinden ziyade “milli eğitim reform
teklifidir”.
Bugün problem, Pazar günü de çözüm ile ilgili yazısını
aktaracağım:
Çok şeyler konuşuluyor, yazılıp çiziliyor ama hiç kimse 15 Temmuz'u
oluşturan ana saike bakmıyor.
2002 yılında yazdığım ve çetemaatle ilk ters düştüğüm ve NT'lerden
kitaplarımı çıkartmalarına ve beni boykot etmelerine sebep olan;
“Ben Bu Dünya'ya ÖSS İçin Gelmedim Diyorsan, Sevdiğin İşe Odaklan”
kitabımda dershanelere niçin karşı olduğumu yaklaşık 273 md ile
açıklamıştım…
En küçük ilçe bazından
En büyük ile kadar
Bölgesel Deneme Sınavları ile
Kabiliyetli ve potansiyeli olan çocuklarımızı seçip
Dershanelerine aldılar.
Zaten köyünde de çalışsa kazanacağı garanti olan bu çocukların
yanına
Sittin sene de çalışsa asla üniversiteye giremeyecek
100-300-500-1000-2000.. çocuk daha eklediler. Yıl sonunda bakın
bizim dershanemizin çocukları Türkiye 1'incisi, 2'ncisi, 3'üncüsü
v.s. oldu diye