Milli eğitimde psikolojik hizmetlerin kaldırılacağı ya da
yönetmeliğinin değiştirileceği yönünde aldığım iletileri, bu
konudaki kaygıları sizlerle de paylaşmak istiyorum. Milli Eğitim
Bakanlığının bir inanılmaz işi daha mı diye de düşünüyorum?
Aşağıdaki yazıların hepsi alanın uzmanlarından aldığım yazılar,
bunlardan birkaçını gönderenlerin adlarını vermeden
yayımlıyorum:
1. ileti: Günümüz çağdaş eğitim sistemi
içinde öğrenci kişilik hizmetleri giderek önem kazanmaktadır.
Öğrenci kişilik hizmetlerinin en önemli basamağı psikolojik destek
ve yardım süreci, okullarımızda Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
ya da Psikoloji mezunları tarafından rehberlik servislerinde
verilmektedir. Psikolojik hizmetler kapsamında cinsel istismar gibi
adli ve ağır vakalardan sınav stresine, her tür travmatik
yaşantılardan basit düzeyde davranış sorunlarına dek geniş bir
yelpazede öğrencilerimize profesyonel destek sağlanmaktadır.
Alanında yetişmiş personel, yani rehber öğretmen ya da psikolojik
danışmanlar, rehberlik servislerinde bireysel görüşme ağırlıklı
olarak, grupla psikolojik danışma da dahil psikolojik hizmetler
konusunda öğrencilerimize profesyonel yardım hizmeti vermektedir.
Ancak son günlerde basına yansıyan haberlerde Rehberlik ve
Psikolojik Danışmanlık Yönetmeliği’nde ‘Rehberlik Yönetmeliği’ adı
ile değişikliğe gidileceği dikkat çekmiştir. Bu değişikliklerin,
kamuoyuna sızan taslak yönetmelik incelendiğinde okullarda
psikolojik danışma hizmetlerini yok edecek nitelikte olduğu açıkça
anlaşılmaktadır. Okul rehberlik servislerinde okul psikolojik
danışmanlarımız tarafından ücretsiz biçimde sunulan psikolojik
danışma hizmetlerinin kaldırılması, eğitim sistemimizde ve
öğrencilerimiz üzerinde olumsuz etkilere yol açacağından, böyle bir
yanlışa dur demek hepimizin görevidir.
2. ileti: Öğrencilerimiz bizlere
güvenmeleri, bizleri otorite olarak görmemeleri ve ders, sınav,
etüt gibi görevlerle karşı karşıya kalmamamız nedeniyle rahatça
sorunlarını anlatabiliyorlar. Yeni yönetmelikle bizlere okulda
nöbet tutma görevi, derse girme görevi, etüt görevi, sınav
gözetmeni gibi görevler verilerek öğrenci ile otoriter bir iletişim
kurmamıza neden olacak ve böylece öğrencilerin bizlerden
uzaklaşmasına, sorunlarını paylaşmamalarına neden olacak
düzenlemeler yapılmak isteniyor. Bu düzenlemeler yapılırken de
kesinlikle bizlerin görüşleri alınmıyor. Yönetmeliği hazırlayan
ekibin tamamının da psikolojik danışman eğitimi almamış kişiler
olduğunu görüyoruz.