15 Temmuz kalkışması müfredata girdi.. Okullarda anlatılacak.. Milli Eğitim, okul öncesi eğitimin yaz bölümünde de anlatılması talimatını vermiş..
Ama nasıl anlatılacağını belirtmemiş..
Sahi, 15 Temmuz’u okullarda nasıl anlatacaklar?
15 Temmuz denilen hadise, sadece bir grup askerin ayaklanması değil ki.. Evveliyatı var, örgütlenmeleri var.. Devletin kılcal damarlarına girmeleri var.. Büyüyüp palazlanmaları var..
***
Öğrencilerin o askerlerin neden ayaklandığını anlayabilmeleri için işe baştan başlamak gerekir..
Cemaatlerin ne olduğu...
Fethullahçı cemaat yapısının nasıl beyin yıkadığı..
Işık okullarında gençlerin nasıl yetiştirildiği..
Ağabey, abla, sivil imam ilişkisi..
Himmetin ne olduğu..
Toplanan paraların nereye gittiği..
Cemaat görünümlü yapının devlet içinde nasıl örgütlendiği, adamlarını yargıya, bürokrasiye, polise, askere nasıl yerleştirdiği..
Üniversite sınav sorularını nasıl çaldıkları.. O sorularla üniversiteye nasıl adam soktukları..
KPSS sınavlarında aynı yöntemi izleyerek kamuya nasıl eleman soktukları..
Neden öğretmen kadrolarına hakim olmak için olağanüstü çaba sarf ettikleri..
Yurt dışına, özellikle ABD’ye öğrenci yollayarak neden teknik eleman yetiştirdikleri..
Polisin, askerin istihbarat alanlarını nasıl ele geçirdikleri..
On binlerce cemaatçiyi nasıl polis yaptıkları..
Hâkimler Savcılar Yüksek Kurulu’nu nasıl ele geçirdikleri..
Kendiyle uğraşanları, kendilerine karşı olanları uydurma iddialarla nasıl hapse attıkları..
Orduyu ele geçirmek için nasıl kumpas ve tezgâh kurdukları.. Neden öncelikle Deniz Kuvvetleri ile Hava Kuvvetleri’ni çökertmek için çalıştıkları..
Ordunun kalbi Genelkurmay’ı nasıl ele geçirdikleri..