Akıllı telefonlardan tabletlere, sanal gerçeklik gözlüklerinden sanal kahramanlara farklı medyalarla gelişen kuşağa algoritma üreten ve kod yazan yetenekler eklemek şart. Öğrencilere sosyal medya ve internet eğitimi vermeden ceza uyguluyoruz
Türkiye'de 18 milyon öğrenci pazartesi günü yeni eğitim yılına başladı. Devlet okullarının bir kısmında olanaklar kısıtlı. Özel okullarda ise ailelerin ödeme sınırını aşan büyük uçurumlar oluştu. Yeni dönemde ailelerin eğitimden beklentisi yüksek. Devlet bu dev organizasyon için önemli kaynak ayırıyor. Fatih Projesi gibi dev projeler için adım atıyor. Son olarak Başbakan Binali Yıldırım Dijital Dönüşüm Seferberliği ilan ederken "kod yazan" yeni nesil dijital eğitim konusunda önemli hedefler ortaya koydu. Aileler ise çocuklarının yeni nesil eğitim metotlarından faydalanması için her şeye hazır.
BİLİŞİM ÖĞRETMENİ ŞART
Buna karşılık hâlâ bilişim sınıfı olmayan veya bilişim öğretmeni
bulunmayan okullar var. Bilişim öğretmenlerinin bile her gün
kendilerini yenilemek zorunda olduğu bir konuda diğer öğretmenlerin
sorumluluk almasını beklemek haksızlık olur. Eğitimin odağındaki
çocuklar ise interneti ve sosyal medyayı sokak kültürüyle
öğreniyor. Üstelik aileler bile çocuklarının akıllı telefon veya
tabletlerde ne kullandığının farkında değil. Kimlerle arkadaş
olduğunu bilmiyor. İntenetin tehdit değil, fırsat olduğunu
gösterecek uygulamalara, bilişim yetkinliği yetkin öğretmenlere
daha çok ihtiyaç var. İnternette örgütlenen Bilişim Öğretmenleri
Platformu 15 bin bilişim öğretmeninin atanmayı beklediğini ve
kodlama dersinin zorunlu olması gerektiğini vurguluyor. Dijital
dönüşüm odaklı eğitim sisteminde ihtiyaca uygun eğitimci planlaması
yapmak şart. Çünkü planlamada hata olunca beklentiler de
artıyor.