Bardağın yarısı boş mu, dolu mu?
Nereden baktığınıza göre aynı görüntü hakkında onlarca yorum yapmak mümkün.Bardağın yarısını dolu görenler için her şey mükemmel, boş görenler için ise her şey felaket...
Nereden baktığınıza göre aynı görüntü hakkında onlarca yorum yapmak mümkün.Bardağın yarısını dolu görenler için her şey mükemmel, boş görenler için ise her şey felaket boyutlarda.Hele ki bir de yapılanlar ya da yapılmayanları kendi kriterlerimize göre değerlendirmeye başladığımızda içinden çıkmak mümkün değil…Türk eğitim sistemi ile Batılı eğitim sistemleri arasındaki en önemli farklılıklardan biri de şu:Onlar öğrencinin ne bildiğini, neye ilgisi ve alakası olduğunu, neyi başardığına bakıp onu geliştirmeye çalışır, biz ise başardıklarını göz ardı eder başaramadıkları üzerinden onu değerlendiririz.12 dersten 10’unda çok iyi olsa da başarısız olduğu iki ders, onun başarısız diye damgalanması için yeter de artar!..Hayat da öyle değil mi?