15-16 Temmuz dersleri

Teori hayattan çıkar.
Önyargılarla teori üretilemez, hurafe üretilir.
15-16 Temmuz 2016 tecrübesinde hurafeleri yerle bir eden çok önemli dersler var.
BİRİNCİ DERS: 15 TEMMUZ GECESİ OMUZ BAŞIMIZDA KİM VARDI
15-16 Temmuz gecesi, Türk-Amerikan Savaşının doruğudur. Bir tür Sakarya Savaşı! Eğer kaybetseydik düşman Ankara’yı ele geçirecekti. Bizlere de sanırım dağa çıkmak kalacaktı.
Kim aynı gemide, kim Amerikan gemisinde? Bu tür tartışmalar önyargılarla, hurafelerle yapılmaz. Ortaçağ’da papazlar, yüzyıllar boyu tartışmışlar, atın ağzında kaç diş var diye. İncil’e bakmışlar, Tevrat’a bakmışlar, din âlimlerinin, kardinallerin ve başpiskoposların yazdıklarını ciltlerle okumuşlar. En sonunda birisi çıkmış, “şu atın ağzını açıp dişlerini saysak ya” demiş. 
Biz de atın ağzını açıp dişlerini sayalım! 15-16 Temmuz gecesi, sağımıza solumuza bakalım, omuz başımızda kimler vardı, düşman tarafta kimler vardı, kim Türkiye cephesindeydi, kim ABD’nin FETÖ Gladyosu ile birlikteydi?
Kümeslerde saklananlar dahil, herkesin cephesi belli, öyle değil mi?
Tayyip Erdoğan’ın da o gece hangi cephede olduğu tartışma konusu değil. Türkiye cephesindeydi. Ve ölüm tehdidiyle karşı karşıyaydı. O gece “Bizimkiler darbe yaptı” diye göbek atanlar, şimdi kalkmış, “Aynı gemide değiliz” kampanyası yürütüyorlar. Doğru, çünkü ABD’nin gemisindeler. 15-16 Temmuz gecesinde de ABD’nin gemisindeydiler, Fırat Kalkanı Harekâtı’na karşı, Zeytin Dalı Harekâtı’na karşı, Afrin’de, iç cephede, hep ABD gemisindeler. 
Atın ağzını açıp sayınca, kaç dişi olduğunu saptayabiliyoruz.
İKİNCİ DER...