Yanlış eğitim

Aliyaİzzetbegoviç İslam Deklarasyonu’nda dünya Müslümanları olarak eğitimle ilgili iki tür problemimiz olduğunu söyler. Birincisi eğitimsizlik, ikincisi ise yanlış eğitim. Eğitimsizliği biliyoruz. Ama yanlış eğitim nedir? Yanlış eğitim kendi değerlerimizin farkında olmamak, onları geliştirememek ve batı hayranı bir gençlik yetiştirmektir. Yanlış eğitim yüzlerce yıllık sorunumuzdur. Sırtımızdaki kamburdur, beynimizdeki urdur. Ayağa bir türlü kalkamayışımızın, kalktığımızda baş dönmesi yaşamamızın, dik duramamamızın ve yolumuzda yürüyemememizin temel nedenidir.
Değerler eğitimini vermemek yanlış bir eğitim. Değerler.org sitesindeki değerler listesini aynen paylaşıyorum. Sevgi, saygı, sorumluluk, adalet, yardımseverlik, güven hoşgörü, çalışkanlık, sabır, kanaatkarlık, hoşgörü ve dürüstlük…Okullarımızda bu kavramların tanımı bile yok. “Bunları öğretmiyorsunuz da ne öğretiyorsunuz” diyeceksiniz. Haklısınız. Bunları öğretmeyip çok iyi fizik, kimya, biyoloji öğrettiğimiz de yok. Çünkü eğitim bir bütündür. Değerleri olmayan öğrenci veya öğretmeni laboratuvara da sokamazsınız.
Laboratuvar demişken ülkemizde eğitimin kanayan yaralarından biri de okullarımızdaki laboratuvarlar. Müzik laboratuvarından tutun da dil laboratuvarına kadar pek çok isim vermişiz. Çoğu okulumuzda laboratuvarların içi boş, malzemesi yok ve kapısı kilitli. Kimi okulda malzemeler çok eski, kimi okulumuzda çok fazla eksik malzeme var. Çalışan laboratuvarlarımız azınlık durumundaki birkaç öğretmenimizin fedakarlıklarıyla çalışıyor.
Bu okullardan bilim çıkaramayız. Çünkü çağımız bilimi bir kişinin fedakarlığı ile gelişecek bir durumda değil. Tek mucidin evinin bir odasında gece...