Dijital eğitim zili çaldı
Akıllı telefonlardan tabletlere, sanal gerçeklik gözlüklerinden sanal kahramanlara farklı medyalarla gelişen kuşağa algoritma üreten ve kod yazan yetenekler eklemek şart. Öğrencilere sosyal medya ve internet eğitimi vermeden...
Akıllı telefonlardan tabletlere, sanal gerçeklik gözlüklerinden sanal kahramanlara farklı medyalarla gelişen kuşağa algoritma üreten ve kod yazan yetenekler eklemek şart. Öğrencilere sosyal medya ve internet eğitimi vermeden ceza uyguluyoruz
Türkiye'de 18 milyon öğrenci pazartesi günü yeni eğitim yılına başladı. Devlet okullarının bir kısmında olanaklar kısıtlı. Özel okullarda ise ailelerin ödeme sınırını aşan büyük uçurumlar oluştu. Yeni dönemde ailelerin eğitimden beklentisi yüksek. Devlet bu dev organizasyon için önemli kaynak ayırıyor. Fatih Projesi gibi dev projeler için adım atıyor. Son olarak Başbakan Binali Yıldırım Dijital Dönüşüm Seferberliği ilan ederken "kod yazan" yeni nesil dijital eğitim konusunda önemli hedefler ortaya koydu. Aileler ise çocuklarının yeni nesil eğitim metotlarından faydalanması için her şeye hazır.
BİLİŞİM ÖĞRETMENİ ŞART
Buna karşılık hâlâ bilişim sınıfı olmayan veya bilişim öğretmeni bulunmayan okullar var. Bilişim öğretmenlerinin bile her gün kendilerini yenilemek zorunda olduğu bir konuda diğer öğretmenlerin sorumluluk almasını beklemek haksızlık olur. Eğitimin odağındaki çocuklar ise interneti ve sosyal medyayı sokak kültürüyle öğreniyor. Üstelik aileler bile çocuklarının akıllı telefon veya tabletlerde ne kullandığının farkında değil. Kimlerle arkadaş olduğunu bilmiyor. İntenetin tehdit değil, fırsat olduğunu gösterecek uygulamalara, bilişim yetkinliği yetkin öğretmenlere daha çok ihtiyaç var. İnternette örgütlenen Bilişim Öğretmenleri Platformu 15 bin bilişim öğretmeninin atanmayı beklediğini ve kodlama dersinin zorunlu olması gerektiğini vurguluyor. Dijital dönüşüm odaklı eğitim sisteminde ihtiyaca uygun eğitimci planlaması yapmak şart. Çünkü planlamada hata olunca beklentiler de artıyor.